谈如何在高中英语阅读课中培养学生的词块意识-来源：中国校外教育（第2020028期）-中国儿童中心.pdfVIP

谈如何在高中英语阅读课中培养学生的词块意识 ◆沈兆君 （东莞市第四高级中学） 【摘要】所谓词块，是指出现频率高、作为整体储存和使用的词语程式。 词块是语言使用者在语言输入和输出过 程中频繁使用的，具有特定语义和结构并以固定或者半固定的形式存在的，有利于提高语言生成能力的短语、固 定搭配、习惯用语或句式。 词块具有整体性、固定性、预制性等特点，兼有词汇和语法特征。 在阅读课中培养 学生的词块意识，有助于词汇学习，有助