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开题报告：幼儿园培养创意思维的教学研究 一、引言对于幼儿教育，我们始终强调的是要培养幼儿的全面发展，而在这个过程中，培养创意思维也是一个非常重要的方面。创意思维指的是人们在解决问题、决策和创新时所具有的想象力、创造性和创新性。在幼儿园阶段，正是孩子们最为敏感、最具开放思维的时期，因此，我们应该在这个阶段为他们提供尽可能多的创意思维的能力培养。二、创意思维在幼儿教育中的意义创意思维培养是幼儿园的重要任务之一。在现代社会中，创意思维具有越来越重要的地位。面对日新月异的社会环境和变幻莫测的竞争压力，具有创意思维能力的人显得更加优秀和有竞争力，而且有相对更高的机会取得成功。1、促进幼儿的智力发展创意思维能力是从生活和经验中不断积累和发展起来的，没有特定的练习方法和工具，培养创意思维的最好途径就是在幼儿阶段注重幼儿的感性体验，加强幼儿的感性认识和理解，不断拓宽幼儿探索世界的视野与思维。这可以充分发挥幼儿的想象力和创造力，帮助幼儿创新思考与主动学习。2、建立幼儿对世界的认识在幼儿教育中，我们应该为幼儿提供最好的学习环境、最为丰富多彩的学习活动和最具启发性的教学方法。成年人熟悉了很多模式，因此更容易发现什么是可行的和什么是不可行的。但幼儿还没有经验和思维模式的限制，更容易接受和发展新的思维方式。教育者在教育过程中，应该引导幼儿探究世界，去发现事物之间的联系，从而在探究过程中建立自己的认识体系。3、激发幼儿的想象力创意思维还能够培养幼儿的想象力。想象力是人类认知能力的重要体现形式之一，是智力无法取代的一个组成部分。能够激发孩子们的想象力，使他们在幼儿园的成长过程中更充分地发挥自己的潜能。三、培养幼儿创意思维的方法和策略1、设计良好的指导活动创意思维和问题解决能力密切相关。在设计幼儿活动时，策划员要让故事情节朝着未知方向发展，让幼儿们在享受游戏乐趣的同时自己发挥想象力，将自己的角色扮演得充分有趣。2、减轻幼儿压力在培养创意思维的目标之中，一个重要的方面就是减轻幼儿压力，通过《搞怪小丑》、《幼儿体操》等一些有趣的游戏来发散幼儿的注意力和培养幼儿的注意力集中能力。针对幼儿园生，我们还应该注重增强他们的运动能力和体育素质，让幼儿在快乐和愉悦的气氛中得到压力的有效减轻。。。3、加强幼儿园文化建设幼儿园应该有一个民族文化、地方文化和班级文化，可以开展一些文化活动，比如学校周边观摩或野外探险等等。在传承和弘扬传统文化的同时，幼儿们将在自由放松的气氛中学习到文化知识，激发他们的创造力和想象力。4、鼓励幼儿创新思考创造力是幼儿园培养的一个核心内容，为幼儿提供更多的创造体验、创新平台、创业启发。我们还可以针对不同年龄段的幼儿进行差异化的扩展练习，比如针对大班幼儿，可以让他们通过手工制作，换句话说，是幼儿在不断体验中实践，提高他们的创意思维能力。5、探索发现幼儿全面发展的方法在教育教学过程中，我们还应该多运用探索性教学来培养幼儿的发现能力，通过探索性教学活动，幼儿能够不断体验、探索和发现，在手脑协调方面力量更大，从而激发幼儿的多元思维。四、结语幼儿期是一个非常重要的成长阶段，培养创意思维能力是其成长和发展的关键之一。我们在日常教育教学中，应该诠释幼儿的想象力，为他们提供最好的教育环境和最具启发性的教学方法，努力打造一个具有创意思维的优秀幼儿园，让幼儿们在快乐的学习中得到全面发展。