校外机器人活动与学科课程整合教学初探-来源：中国校外教育（第2020035期）-中国儿童中心.pdfVIP

校外机器人活动与学科课程整合教学初探 ◆张 超 谢 鹏 李彦超 （北京学生活动管理中心；中国儿童中心；北京海淀区学生活动管理中心） 【摘要】机器人活动是当前学生科技活动的热点。 把校外单位开展机器人教育活动带入校内，在北京多所中小学 开展了机器人活动积累了一些经验。 分析机器人教育的现状，开展校内外在教学活动中尝试建立机器人知识与校 内学科知识的联系，并阐述了校内外结合的课程活动设计，能够更好地服务学生学习发展。 【关键词】校外机器人活动 学科