改善小学数学课堂教学有效策略的研究-来源：中国校外教育（第2020035期）-中国儿童中心.pdfVIP

改善小学数学课堂教学有效策略的研究 ◆胡晓芸 （甘肃省七里河区柏树巷小学） 【摘要】在小学数学教学中采用适当的方法，在一定的时间和空间内进行有效教学，调动学生积极参与到课堂教 学中，是提高课堂教学效率的有效途径。 在素质教育背景下，教学效率更注重学生兴趣的培养和能力的提升，所 以，老师要想实现课堂教学效率最优化，就要从能力和兴趣入手。 在教学中结合教学内容，根据教学需要采用灵 活、有趣、生动、幽默的教学方法，