基于核心素养的小学数学教学策略-来源：中国校外教育（第2020034期）-中国儿童中心.pdfVIP

基于核心素养的小学数学教学策略 ◆杜 菁 （大连市沙河口区西南路小学） 【摘要】数学核心素养教育的发展虽然是一个长期的过程，对学生的未来发展有着重要的影响。 因此，当学生接 受数学教育时，数学核心素养内容必须灵活地纳入小学教育，增加学生对课堂学习的兴趣，使学生在教师的指导 下养成优良的学习行为习惯。 通过总体分析小学和小学的数学状况，旨在研究加强小学数学核心的有效措施。 【关键词】核心素养　小学数学　教