安徽省滁州市2023届高三第二次教学质量监测数学试题 Word版含解析.docxVIP

滁州市2023年高三第二次教学质量监测 数学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名和座位号填在答题卡上.将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息，点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并收回. 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用对数的单调性解不等式求集合A，再由集合的交、补运算求集合即可. 【详解】由，故， 所以. 故选：D 2. 若，则在复平面内对应的点所在象限为（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】利用复数的乘除、乘方运算化简求复数，进而求共轭复数，根据其对应点坐标判断所在象限. 【详解】，则， 所以对应点为，在第三象限. 故选：C 3. 在下列区间中，函数在其中单调递减的区间是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由正弦函数的单调减区间判断. 【详解】由得，， 的减区间是，， 只有选项B的区间， 故选：B． 4. 由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已2000多年.龙被视为中华古老文明的象征，大型龙类风筝放飞场面壮观，气势磅磗，因而广受喜爱.某团队耗时4个多月做出一长达200米、重约25公斤，“龙身”共有180节“鱗片”的巨龙风筝.制作过程中，风箏骨架可采用竹子制作，但竹子易断，还有一种耐用的碳杆材质也可做骨架，但它比竹质的成本高.最终团队决定骨架材质按图中规律排列（即相邻两碳质骨架之间的竹质骨架个数成等差数列），则该“龙身”中竹质骨架个数为（ ） A. 161 B. 162 C. 163 D. 164 【答案】B 【解析】 【分析】设有个碳质骨架，由条件列关系式求碳质骨架的个数，此可得结论. 【详解】设有个碳质骨架，， 由已知可得， 如果只有个碳质骨架，则骨架总数少于， 所以， 所以，且，又 解得， 所以共有碳质骨架18个，故竹质骨架有162个， 故选：B. 5. 如图是下列某个函数在区间的大致图象，则该函数是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】用特殊值结合排除法求解．由正负、的大小及函数的零点排除三个选项得正确结论． 【详解】对B，由，知，但由图象知，故可排除B， 对C，因为在上，而由函数图象知函数一个零点在上，而排除C； 对D，由知，而由函数图象可知，故可排除D. 故选：A． 6. 如图，在正四棱台中，，且各顶点都在同一球面上，则该球体的表面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意画出图形，由图构造直角三角形，即可求得，由求得表面积公式求得球体的表面积. 【详解】如图所示的正四棱台取上下两个底面的中心，连接，，，过点作底面的垂线与相交于点， 因为四棱台为正四棱台，所以外接球的球心一定在直线上， 在上取一点为球心，连接，则，设， 因为，所以， ， 所以为正方形，故必在延长线上， 在中，，即， 在中，，即， 解得，所以， 故选：D. 7. 已知，，，则的大小关系为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别构造和，求导判断出在上的单调性，比较出函数值与端点值的大小关系，进而得出的大小关系． 【详解】令， 则恒成立，即在上单调递增，且， 故，取，则，即， 可得，即； 令， 则恒成立，即在上单调递减，且， 故，取，则，即， 可得，即； 综上可得：的大小关系为 故选：B 8. 若a，b，c均为正数，且满足，则的最小值是（ ） A. 6 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用因式分解法，结合基本不等式进行求解即可. 【详解】， 因为a，b，c均为正数， 所以有， 当且仅当时取等号，即时取等号， 故选：C 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分. 9. 已知A，B为两个随机事件，且，，则（ ） A. B. 若A，B为互斥事件，则 C. 若，则A，B为相互独立事件 D. 若A，B为相互独立事件，则 【答案】BCD