小班数学教案：帮帮小猪(3篇).docxVIP

小班数学教案：帮帮小猪(3篇) 小班数学教案：帮帮小猪1 活动目标 1、启发幼儿对数数的兴趣，体验帮助小猪的快乐。 2、感受5以内的数量，学习手口一致按顺序点数到5。 3、能够手口一致按顺序点数5以内的事物并能说出总数。 活动重点 感受5以内的数量，学习手口一致按顺序点数到5。 活动难点 能够手口一致按顺序点数5以内的事物并能说出总数。 活动准备 1、自制教具小拖车一个（4节车厢）； 2、操作卡片：西瓜、菠萝、桃子、苹果若干； 3、小货车操作纸人手一份； 4、小红花每人一个； 5、环境创设：5个气球、红绿灯、4个小汽车、2位老师、一架钢琴。 活动过程 一、导入部分 1、师生、家长互相问好。 师：“小朋友，今天爸爸妈妈也来到幼儿园跟我们一起做游戏，大家高兴吗？” 幼：“高兴！” 师：“那我们先跟爸爸妈妈和叔叔阿姨打声招呼吧！” 2、出示小拖车激发幼儿的活动兴趣。 师：“今天老师给带来了什么？”（幼儿回答） 师：“我们一起数数小拖车有几节车厢？”（复习4以内的点数，点数过程中要引导准确点数，右手食指从左向右点一个数一个。） 师：“小朋友知道这辆小车是谁的吗？”（出示三只小猪图片） 师：“有几只小猪，我们一起数一数”（复习3以内点