初中英语_unit6Doyoulikebananas教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

教学设计 本节教学内容主要是听说课。所以多次采用小组合作的方式，激发学 生对英语学习的兴趣，达到逐步培养敢于开口说英语能力的目的。 第一步：通过播放一段小熊吃苹果的视频，在轻松愉快的气氛中导入 新课。 第二步：用孩子们从小熟悉的香蕉入手，教学单词，逐步引入各种水 果食物以及单复数，扩大词汇量，引入可数名词和不可数名词概念， 引导学生注意单复数形式变化。 第三步：在学习单词后，给几分钟写单词，强化记忆，训练书写水平。 第四步：玩记忆游戏，让学生带着兴趣在游戏中记忆单词，进一步巩 固单词识记。 第五步：两人对话，练