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互动、微课和思辨读写
——高中语文新课程网课教学的困境与出路
□ 孙 优
摘 要:目前网课势头不减,在颠覆传统课堂呈现方式的同时,网课派生出的问题也接踵而至。笔者设计了
互动、微课、思辨读写三类设计方案,既能发挥线上教学优势,形成行之有效网课模式,也能推动网络教学活动,发
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