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红旗渠精神融入中小学语文仿真课堂教学探究*
□ 金守波 张婉婉
摘 要：信息技术视阈下的中小学语文仿真课堂是基于应急状态下出于维护正常的课堂教学而进行的便捷
手段，其优势在于使学生足不出户，便可以继续完成知识的学习和积累。此外，随着课程思政理念的深入发展，以
红旗渠精神融入中小学语文课堂教学，将会给学生带来震撼心灵的人生体验，进而在面对学习与生活中的任何困
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