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- 2023-04-20 发布于江苏
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中小学信息技术“小课题”教学形式的探究
综合部 田野
一、课题研究方向和主要内容
信息技术课是一门新兴学科，它没有一定的教学模式，各种教
学模式和教学方法都在探索之中。以我们学校目前的信息技术课程
教学现状来看，多以教师演示法为主，根据教学内容采用一课一练
或一课多练的形式。这样的教学，表面上看学生在教师的带领下完
满完成教学任务，但实质上枯燥、重复的教学，慢慢地形成以下现
象：
1、信息技术课上，学生只是两眼看着屏幕，记住老师演示的操
作步骤，至于为什
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