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教育统计与测量
Newly compiled on November 23, 2020
教育统计与测量
第一章 概述
一、判断对错(每小题2分, 40分)
()1. 统计学是从数量方面研究随机现象总体特征的理论和方法的科学。
()2.教育统计学是把应用统计学的理论应用到教育领域,研究教育现象的一门学
科。
()3.用样本的特征量去估计总体的特征量数属于描述统计的内容。
()4.教育统计与测量是侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律的学
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