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土地经济学课程教学大纲课程代码 课程代码 课程代码: 课程代码 :nll091610 课程名称：土地经济学/ Land Economics学时:48学 分：3 适应专业：人文地理与城乡规划开课学期：4开课部门：生命科学与资源环境学院 先修课程有：土地资源学考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 1、毕宝德主编《土地经济学》，中国人大出版社2、刘书楷、曲福田主编《土地经济学》，中国农业出版社 一、课程性质与任务 土地经济学是为资源环境与城乡规划管理本科专业学生开设的一门重要的 专业基础课程。通过该课程的学习可以使学生了解并掌握土地的基本概念，土地 经济学的基本理论与基本知识，土地经济学的研究对象和方法，土地利用的基本 经济原则，土地所有权和所有制，土地使用权和使用制以及土地权属转移及土地 收益分配等理论和方法，培养学生观察、分析、综合判断相关问题的能力。 二、教学目的与要求 该课程要求学生在学完《土地资源学》课程，掌握了土地的基本概念，基本 理论后，开设的一门专业基础课程，其着重阐述土地的经济学属性，课程教学采 取理论讲授与课堂讨论相结合。 三、学时分配 章甲 课程内容 学时 第一章 导论 2 第二章 土地的供给与需求 4 第三章 土地利用经济学原理 6 第四章 土地分区利用 3 第五章 土地集约利用 3 第六章 土地规模利用 3 第七章 土地计划利用 3 第八章 土地制度 4 第九章 地租理论 6 第十章 土地价格 6 第十一章 土地市场 2 第十二章 土地金融 3 第十三章 土地税收 3 四、教学中应注意的问题 .正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构， 对土地经济学有一个整体的认识。 2、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，讲清主要图形所表示的基 本原理，适当介绍最新知识。 3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入 对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。 五、课程内容第一章 导论 1、教学内容： 第一节土地的概念与特性第二节土地的功能与分类 第三节土地经济学的对象与研究方法第四节土地经济学的产生与发展 .教学基本要求： 本章是全书的总论部分，目的在于使学生了解土地经济学的基本概况，认识 到学习这门课程的重要性和必要性。通过本章学习，要求学生了解土地经济学的 形成与发展，熟悉土地经济学的研究对象和研究内容、研究方法，正确理解土地 经济学的理论基础。 、教学重点难点： 重点：土地的概念、土地的特性、土地的功能、土地分类的意义和标准、土 地经济学的研究领域和对象。 难点：土地的自然和经济属性，土地经济学研究的主要问题。 、教学建议：以讲授式为主，范例（案例）式为辅。 第二章土地的供给与需求 1、教学内容： 第二节土地的需求第三节 人口增长对土地的压力 第四节土地的供求平衡 2.教学基本要求： 本章主要阐述土地供给与需求的含义、特点。要求学生全面了解土地的供给 与需求对土地市场的影响和作用。 3、教学重点难点： 重点：土地的自然供给与经济供给及二者之间的关系，土地需求及影响因素、 各类土地供求平衡解决办法 难点：土地的自然供给与经济供给及二者之间的关系。 4、教学建议：以问题式和讲授式相结合，辅之以范例（案例）式。 第三章土地利用经济原理 1、教学内容： 第一节 土地利用的含义及目标第二节土地利用的经济学原理 第三节土地利用的基本经济原则第四节 土地利用的效益评价 2.教学基本要求： 本章重点阐述土地利用的经济学原理。要求学生理解土地利用的含义及目标, 把握土地利用的基本经济原则，初步掌握土地利用的效益评价的步骤和方法。 3、教学重点难点： 重点：土地利用的含义及内容、土地利用的基本经济学原理、土地利用目标 及基本经济原则、土地利用效益评价方法。 难点：土地利用效益评价方法。 4、教学建议：以讲授式为主，辅之以范例式、问题式。 第四章土地分区利用 1、教学内容： 第一节土地区位利用原理 第二节 土地的区位效益与区位配置第三节农业土地分区利用 第四节城市土地分区利用第五节其他非农业土地利用 2.教学基本要求： 本章着重介绍土地区位利用原理。要求学生准确理解土地的区位效益与区位 配置原理，掌握各类土地分区利用的一般特点。 3、教学重点难点： 重点：土地分区利用的基本原理及意义、城市土地利用特点、城市各项活动 在空间上的合理布局、我国土地区位利用存在的问题及解决办法、西方布局理论 对我国农业发展的启示。 难点：我国土地区位利用存在的问题及解决办法、西方布局理论对我国农业 发展的启示。 4、教学建议：讲授式。 第五章土地集约利用 1、教学内容： 第一节 土地报酬递减规律”思想的形成及演变第二节土地肥力和土地报酬 第三节报酬变化的阶段分析第四节土地集约利用途径