原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育中旬刊 课程探索
论小学语文课外阅读的推广措施
◆贾淑梅
（沧州市运河区新世纪小学）
【摘要】小学语文课外阅读的推广措施要在课堂内引导学生进行课外阅读；教师系统化进行课外阅读行为引导；
教师合理利用网络课外阅读平台，对小学语文课外阅读行为进行有效指导，确保小学生阅读量的同时，
您可能关注的文档
- 探寻《小石潭记》的“乐”与“悲” -来源：中国校外教育（第2019033期）-中国儿童中心.pdf
- 社团学习对中学生美术课堂兴趣的激发作用研究——以临沂第五中学为例-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 课堂背景音乐对提升小学生课堂积极情绪的有效性研究-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 试论小学数学课堂中学生问题意识的培养对策-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 让化学课堂走进“微时代”-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 小学课堂教学中师生互动的问题、归因及路径探索-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 在个性阅读教学中创造幸福课堂-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 合作学习在边远山区小学低年级语文课堂的消极现象及解决办法-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 提高初中地理课堂教学效率的策略探究-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 翻转课堂模式在日语教学中的研究与应用-来源：中国校外教育（第2019022期）-中国儿童中心.pdf
- 初中数学教学中小组学习方法的应用途径-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 课外巧拓展，能力得提升——谈初中物理教学课外拓展策略-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 新课标背景下的整本书阅读策略-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 谈小学低年级如何进行语文写字指导-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 浅析初中生语文阅读习惯培养的有效策略-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 试析初中语文阅读教学中对学生的语感培养-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 浅议如何利用微课辅助小学语文教学-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 在小学语文教学中渗透国学教育的策略-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 小学数学教学中的“凑十法”应用-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
- 提高小学科学实验教学有效性的策略分析-来源：中国校外教育（第2019032期）-中国儿童中心.pdf
文档评论（0）