留守儿童心理健康辅导记录.docVIP

岭南小学小留守儿童心理健康指导记录 班主任：杨艳娣 指导四年一性年指导 王文月年级女11 对象班别龄时间 问题 上课时注意力不集中，经常走神，不善讲话，少笑容。 表现 我经过家访和该生讲话，认识到产生以上行为的原因主若是以下几方面： 1、父亲母亲离异，且父亲长年失去联系，严重缺乏母爱、 原因 父爱； 解析 2、缺乏必要的关爱，不正确的家庭教育（不乖点吗，妈 妈不要你了，爸爸也不在等等）在她幼小的心灵留下了阴 影。 第一我以电话联系的方式对孩子的爷爷奶奶进专家访， 指导 诚然孩子没有父亲母亲关爱，孩子自己便不低人一等，多让孩子 对策 与同龄伙伴交往，不能够过于限制孩子的娱乐生活，并且多与 及过 孩子谈心等。让她充分感觉家的温暖。 程 指导结果：?她表示要做个文明,守纪的好学生. 岭南小学小留守儿童心理健康指导记录 班主任：杨艳娣 指导四年一性年指导 王诗琪年级男11 对象班别龄时间 问题该生不适应学校规章制度的拘束,纪律较差,在学校里和老 表现师,同学都很少沟通,不愿意沟通. 我经过家访和该生讲话，认识到产生以上行为的原因主若是以下几方面： 原因1、父亲母亲长年在外，严重缺乏母爱、父爱； 解析2、缺乏必要的关爱，不正确的家庭教育（不乖点吗，妈 妈不要你了，爸爸也不在等等）在他幼小的心灵留下了阴 影。 我先打电话联系他远在他乡的父亲母亲，希望他平时多关心 孩子。尔后是对孩子的爷爷奶奶