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中国校外教育中旬刊 艺术教育
试析 “以境带情”，体验音乐美感
◆杨滢英
（商洛市初级中学）
【摘要】情境教学法是一种融情于境的教学方法。 这一教学方法的应用，改变了传统课堂教学平面化、机械化、
死板化的教学模式，营造了立体化、多角度的课堂知识学习氛围，促进了教学过程中学生们各项感官
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