从百草园到三味书屋人教版部编版.pptVIP

从百草园到三味书屋人教版部编版; 鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人；字豫才。1881年9月25日，鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父虽没做官，但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。 ;;; ; ; ; 关于鲁迅少年时家中的“变故” ??? 鲁迅13岁那年除夕，79岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船，所以不到一个月，祖父就从北京赶到了绍兴。 祖父回家后第二年秋天，正值浙江考举人，主考官是鲁迅祖父在科举中一道考上的同年。周家的一位亲戚，因为儿子要参加考试，就在考试前的一些日子请鲁迅祖父去通关节。一开始，鲁迅祖父觉得不好办，后来纠缠不过，知道这年外放主考的学台，与自己是同科出身，就写了一封信。结果事情败露，光绪批下来要将周福清逮捕法办。 于是鲁迅??父就不得不离家躲到了别处。但根据当时清政府的法律，捉不到本人，就要把家里其余的男人都捉去，甚至“满门抄斩”的。于是鲁迅父亲也离家避难，其他男人也都避开了。;留学日本： 1902年去日本留学，原在仙台医学院学医。 ;鲁迅(1881－－1936)，原名 ，浙江绍兴人，我国伟大的 、 . 、 。 著作有杂文、小说、散文、诗歌等。代表作有小说集 、 、散文集 、散文诗集 、杂文集 、 、 等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说 ，第二篇白话小说 。中篇小说 ，是中国现代文学史上不朽杰作。 《从百草园到三味书屋》选自 . 。　　　　　　;《朝花夕拾》——是一部回忆性散文集，共搜集了10篇文章，大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。; “朝花夕拾”的意思是早上开的花，傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。;注意下列词语的字音和字形：;为下列 红体字注音;默读课文;揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？;分别找出写百草园和三味书屋的起止语句，想一想，这两部分是怎样连接起来的？; 3、按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，将课文分成哪两部分？; 鲁迅儿时最喜欢的地方是哪里？;百草园;一、解读“百草园”的内容：;1).阅读第1自然段，思考下列问题：; 第一部分写百草园是“我”的乐园。“乐园”之“乐”表现在哪些方面？;百草园; ; ; ; ; ;皂荚树;桑 葚;黄 蜂; 叫天子;斑蝥;覆盆子;何首乌;木莲藤; 菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤和木莲藤、覆盆子等14种景物。 ; 1）、这些景物是通过什么句式连在一起的？ ;2）说说这节文字运用了怎样的写作顺序？;“不必说 ……也不必说……”;百草园;这段文字语言非常生动，作者运用了富有表现力的词语以及修辞手法来描写景物，你能各举一个例子吗？ 例如：轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 “直窜向”这个动词不单写出这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出儿童的羡意。; 比喻、拟人。;结合第2段说说怎样把景物描写得 精彩;; 美女蛇的故事深深地吸引着“我”，而这故事让“我”产生了“做人之险”的感受，给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。;5、阅读第7段，思考下列问题：; 雪 地面 短棒 竹筛 秕谷 长绳 人 鸟雀; 2）、找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用？;3）、写冬天的捕鸟活动有何意义？;;5、作者为什么说“百草园”是“我的乐园”？; 二、第9自然段有何作用？怎样理解三个“也许……”句？; 鲁迅儿时读书的地方叫什么名字？;;;关于“三味书屋”： 三味书屋是绍兴城内新台门寿怀鉴先生寓所内的一间房子，用为书塾。“三味书屋” 中的“三味”是“读经味如稻粱，读史味入肴馍，读诸子百家味如醯醢（xī hǎi醯是醋，醢是酱；调料。）书屋柱之上还有一幅对联：至乐无声惟孝悌，太羹有味是诗书。;三 味 书 屋; ;　　旁边的园子可能是学童们在课间或者趁先生睡着时戏耍的地方 ;行礼拜师 问“怪哉”虫 大声读书; 2、书塾中的老师是怎么样一个人？; 从文中的描写看，你觉得寿镜吾老先生是一个怎样的老师？ 表面严厉实则和蔼：戒尺和罚跪的规则不常用 宽容淳朴亲切：最初严厉