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核心素养视角下高中化学实验教学新策略分析
◆张景富
（北京市第二十中学）
【摘要】基于核心素养视角下，对高中化学实验教学新策略进行深入研究，首先分析高中化学实验教学的核心素
养内容，然后阐述当前高中化学实验教学存在的问题，其主要内容有：教学理念过于传统、课程资源缺乏创新
等，最后将基于核心素养视角下，总结出高中化学实验教学新策略，目的在于有效提升高中化学实验教学质量和
教学效果。
【关键词】核心素养 高中化
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