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黔西县思源实验学校2018年春季学期;重点:学生在学校期间面临的财产及安全教育的重要性。 难点 :学生如何确保自己的人身安全,掌握安全知识,提高自我保护能力。温馨提示:学生在学校期间应把安全放第一位,并且通过案例分析让学生在生活中和学习中增强自我保护,维护学校的课堂秩序,安全度过美好的学生时光。;主要内容;一、人身安全回顾你以前的经历,是否曾经受到校园暴力?你觉得什么是校园暴力?;第一节 化解纠纷、防治斗殴;;案例一:
因为简单的一句话,小丽误以为舍友小雪冤枉自己偷衣服,她和九名女生一起殴打小雪超过5个小时,强迫其脱下裤子暴露下身,并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。
;案例二:
初二学生用一把削笔刀杀死两名同学,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。
;案例三:所谓“义气之争”
年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友(李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面,将小文打了一顿。
;讨论;小女生被2个女人和4个女生打30多个耳光 ;2010年3月23日南平实验小学杀害多名小学生的郑民生;;汕头某知名中学的课间一幕;携
带
刀
具;校园暴力的沉重代价;校园暴力的沉重代价;法律代价;第二节 交友;当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声。
要保持清醒的头脑,敢于同邪恶势力作斗争,但最好不要进行正面搏斗,以免受到不必要的伤害。
可以采取及时告知老师、家长的措施,有必要时要寻求法律的保护。
不能以暴制暴、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
;1.认真学习,排除杂念,要及时把被别人殴打、敲诈或其他感觉到危险的情况告诉老师或家长,让他们帮助自己想办法处理;
2.择友应当征求一下家长或者老师的意见,不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往,更不要随便跟人出去,不要跟不认识的网友见面,不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料;
3.不要轻易对外讲述自己的家境及经济状况等,防止成为犯罪分子的作案目标;
4.跟同学出门之前,最好先给自己的父母打个电话,把情况向父母说清楚,征求父母意见;
5.如果不幸遇到绑架,要找机会报警或者逃走,尽量观察清楚自己被绑架的位置,以便报警时能够准确说出自己所处的位置,便于解救。;;
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