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2022-2023国开专升本教育理论综合练习试卷A卷附答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.在教育活动中涉及教育要培养什么样的人这一根本问题的是()A.课程 B.教育评价 C.教学 D.教育目的2.马克思主义观点认为,教育起源于( )A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能3.看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉4.当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()A.能力归因 B.努力归因 C.运气归因 D.任务难度5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是()A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感6.把现代系统论的方法引进对教学的研究,提出教学过程最优化的是()A.巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特7.班主任工作的中心环节是( )A.教育学生努力学习 B.组织和培养班集体 C.了解和研究学生 D.对学生进行品德教育8.提出“两条腿走路”的办学方针是在( )A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年9.能力形成和发展的物质基础是()A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境10.班集体形成的条件和前进的动力是( )A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标11.社会对教育事业的需求程度最终取决于()A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平12.文化传统()教育发展A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥13.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习14.希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点,这种需要属于( )A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要15.德育的主要途径是( )A.各科教学 B.班主任工作 C.说服 D.榜样16.被称为科学教育的奠基人,也被看作是传统教育学的代表人物的是()A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图17.气质类型在社会评价上( )A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的18.关于终身教育思想表达不正确的是()A.终身教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受19.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为( )A.先慢后快 B.先快后慢 C.时快时慢 D.均匀递减20.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述21.教育不应再限于学校的围墙之内,这是()推崇的教育理想A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育22.班级授课制是教育学科发展到独立阶段形成的一种教学组织形式,首倡这种组织形式的教育家是( )A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特23.《爱弥儿》的作者是( )A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.马卡连柯24.教师上课的必要补充主要是通过()实现的A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习25.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫( )A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想26.漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是( )A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性27.入芝兰之室,久而不闻其香属于感觉的()A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉28.教师教学和学生获得知识的基本材料是( )A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书29.组织和培养( )是班主任做好班级工作的中心环节A.班集体 B.学生 C.接班人 D.班干部30.在我国当前基础教育课程改革中,初中阶段课程设置的特点是( )A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合31.活到老学到老反映了教育()特点的要求A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性32.如果客体较复杂,活动任务多,则注意的范围就()A.较广 B.不变 C.狭窄 D.极广33.下列不属于认识过程的是
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