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- 2023-04-20 发布于四川
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中国校外教育 上 旬刊 教 学 研 究
小学高年级学生数学文本阅读能力提升的策略研究
◆孙天禄
(甘肃省永昌县新城子中学)
【摘要】文本阅读是学生学习的重要基础,也是学生应具备的一项重要能力。 而小学生往往由于生活经验较少、
理解能力较差,导致数学文本阅读能力水平较低,不利于学生数学学习效果的提升。 因此,探
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