苏教版数学二年级上册教案观察物体2教学设计.docxVIP

苏教版数学二年级上册教案观察物体2教学设计 观察物体 教学目标 1.使学生通过实际的观察和比较，初步体会从不同的位置观察物体看到的形状可能是不一样的，能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状，能根据看到的物体的形状正确判断观察者的位置。 2.使学生在观察物体的过程中丰富对现实空间及图形的认识。3.发展学生直观的思考能力和初步的空间及图形的认识能力。 教学重、难点 教学重点： 在实际的观察活动中，感受在不同位置观察到的物体的形状是不同的。 教学难点： 辨认从不同侧面观察到的物体的形状。 教学过程 一、复习旧知，引入课题（预设5分钟） 1.想一想，坐在你前面、后面、左面、右面的分别是哪位