科学教科版六年级下册第二单元生物的多样性同步分层作业含答案.pdfVIP

六年级科学下册 教（科版） 2. 1校园生物大搜索 分（层作业） 【核心素养】 1 . 运用分区域调查的方法研究校园生物的多样性。 根据实际需要制订可行的调查活 动方案。 根据调查记录校园生物的种类及分布情况。 2 .表现出对调查校园生物多样性的浓厚兴趣。 够与小组成员分工合作，分享自己的调 查结果。在调查过程中 够珍爱生命，尊重事实。 3 .意识到校园环境与生存的生物相互影响。 【基础作业】 1 .科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的