中考总分值全(3篇).docxVIP

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 中考总分值全(3篇) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 中考总分值作文全篇一 补叙主要用于对上文的表达补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的表达起丰富、补充作用。 2、分叙法 分叙的作用是把头绪纷繁、错综繁杂的事情,写得眉目明白,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交*地表达。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立表达的线索,还要交代明白每一事件发生和发展的时间。 3、详叙法 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。 4、略叙法 略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个表达有详有略,疏密相间,形成表达的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。 5、直接抒情法 直接抒情可以使感情表达得朴实恳切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发猛烈而紧张的感情。直接抒情的特点是表达时感情猛烈,节奏时快、紧张,情感直露,简单把握。 中考总分值作文全篇二 循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。 青山。白雾。翠竹。 我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中矗立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周边,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。 裸石。流水。人群。 稀落的人群,跨过袒露着的河床,跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限活力;在山谷中回荡的快乐声,也给这幽谷带来了一番城市的喧嚣。 丛林。红旗。小道。 五彩缤纷的大旗,依稀闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的召唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了…… 细雨。凉风。飞瀑。 终究,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭围着……终究,看见了刻在石板上的云谷二字,深深的。 走下去,来到谷底,思维似乎已中止了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。 它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心。 我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格;把这份难得的迷醉,定格。 点评:全文采用了总--分--总的结构形式。每一部分写作之前,先用三个并列的名词性独词句来总括明月山各处景点的自然风貌。然后再一一描写其各自的璀璨多姿的景物特色。构图别致别致,婉约动人又不失大气磅礴,大有画中有诗,诗中有画之意境。语言清爽幽美,言简意赅,富有游记散文的艺术魅力。 中考总分值作文全篇三 花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落都能引发无限的感想。那么,节日呢? 两千年的咀嚼,那些节日,早已不再是一个单纯的日子,它牵系的是一个民族的情感,是一个民族心灵的跳动。 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂〞寄托了一个民族对故人的哀思;“但愿人长久,千里共婵娟〞诠释了一个民族对团聚的渴望…… 端午节,一个节日何以持续了两千年?可能在你的心中,端午节就是缥缥缈缈的屈原、密密麻麻的粽子、浩浩荡荡的龙舟。可是当你想到那个“从合则楚王,横成则秦帝〞的时代,想到那个面容枯槁、行吟河畔的楚大夫,想到《离骚》、《九章》、《天问》,想到爱国爱民、疾恶如仇、宁死不屈,想到……的时候,你才恍然发现,自己错了。原来那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的积淀,那驰于江面的龙舟托起的却是炽烈的灵魂。 端午节,心灵的节日——文化的积淀,民族的纪念,持续了两千年! 一千多年前的一个夜晚,寂寞的长安城被花灯点亮。这一夜,封建社会似乎没有了等级的森严,紧闭的皇城也为元宵节而敞开,就连卑微的宫女都可以尽享长

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