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- 2023-04-20 发布于四川
- 中国儿童中心
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融合与共享 开放视野下的校外教育课程生态建设 新观点 ·理论探索
柯达伊教学法参与下的校外童声合唱教学探索
◆郭璐璐
（北京市东城区少年宫）
【摘要】校外童声合唱教学是艺术教育的重要组成部分，更是推动基于核心素养的艺术教育的重要载体和途径之
一。 面对校外教育资源共享、共同发展的大环境，校外童声合唱教学的模式与品质也在不断追求创新与发
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