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这是谁的叶?
我们今天需要侦破下一个案子,这是谁的叶子。
到学校找一找提示:1、分组活动2、记录3、注意安全
我们根据叶子的哪些特征找到植物?在哪里找到的?
我们发现:在校园里面有很多的各种各样的叶子,那我们需要怎么判断呢?
看形状
看叶子的边缘,是否有小齿。
看颜色他们是否是同种树叶。
叶芽——小叶——嫩叶——成熟的叶子——老叶——枯叶——落叶
交流会1、小组合作及纪律、安全;2、有没有侦破找树叶的案子3、你是依据什么找到的?4、有什么收货?
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