2013—2014学年度高一第二学期历史教学计划与进度表.pdfVIP

2013—2014 学年度高一第二学期历史教学计划 高一历史备课组 一、指导思想： 以国家的教育方针政策为指导，以《课程方案》及各科课程标准为依据，以 省素质教育会议精神为指导，以“大力推进教育教学创新，全面提高教育教学质 量，为建设殷实和谐、公平质优教育名市提供智力支持”为实践载体，自觉践行 科学发展观，用科学发展观引领学科教研工作，全面提升学科教育教学质量。 二、教材分析 历史（Ⅱ）着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容， 共有 8 个专题：1．古代中国经济的基本结构与特点2 ．近代中国资本主义的曲 折发展3 ．中国社会主义建设道路的探索4 ．中国近现代社会生活的变迁5.走向 世界的资本主义市场6 ．罗斯福新政和当代资本主义7 ．苏联社会主义建设的经 验与教训。8．当今世界经济的全球化趋势。 在人类发展进程中，经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活 息息相关，并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解自古以来中外经济的 发展和社会生活的变迁，以及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力，进 一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生活领域的认识，是高中历史学习的 基本内容之一。 三、教学措施 1 、深入钻研新课程教材，依据历史课程目标，针对学校和学生的实际，精 心地设计历史教学课堂。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法。 2 、认真教好每一堂课。上课是整个教学的中心环节，把创新教育和素质教 育引入课堂，采用多种教学方法，激励学生学习，激活学生思维。同时重视基础 知识，搞好学科内专题研究。在教学过程中，构建知识体系，注重知识迁移，培 养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力。 3 、关爱学生，以情动人，耐心辅导每一个学生，认真批阅学生的每一次作 业。搞好对学生的学习评价，及时反馈教学，同时促进学生的全面发展。 4 、采用“情境教学”，精心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性， 在愉快中学到知识。相互配合学校进行综合知识竞赛，开辟第二课堂，拓宽学生 视野，培养学生能力，提高学生综合素质，以应对高考的挑战。 5 、结合实际，开辟第二课堂。本学期要求学生进行适量的课外阅读和历史 调查活动，收集相关史料，撰写历史习作和制作历史课件等。重点培养学生的历 史思维能力、语言文字表达能力、收集和处理信息的能力，同时培养学生的动手 和动脑的综合能力，逐步形成历史唯物主义和辩证唯物主义观点。 高一历史教学工作计划进度表（第二学期） 高一历史备课组 课文章节 详细内容 时间（月份、周次） 2 月17 日——3 月1 日专题一 古代中国经济的基本农业是中国古代的主体经济形式，农业技术的 （第一周——第二周） 结构与特点 成熟和农业管理方式的完备，成为中国古代经 济形态突出的特征之一。 3 月3——3 月15 日 专题二 近代中国资本主义的近代中国民族工业的兴起 （第三四周） 曲折发展 民国年间民族工业的曲折发展 近代中国资本主义的历史命运 3 月17 日——3 月29 日专题三 中国社会主义建设道中共十一届三中全会的重大决策及其对我国社 （第五六周） 路的探索 会主义建设的历史意义。 3 月31 日——4 月12 日专题四 中国近现代社会生活中国近现代社会生活变化原因、具体表现。 (第七八周) 的变迁 中国近现代社会生活变化的线索、特征。 4 月14 日——4 月26 日期中考试复习，期中考试，讲西欧资本主义生产关系产生，新航路开辟的原 （第九十周） 评等 因、过程和影响。资本主义世界市场逐渐成熟。 专题五 走向世界的资本主义 市场 4 月28 日——5