岁儿童语言能力的培养.pptxVIP

第1页/共13页岁儿童语言能力的培养第2页/共13页0-3岁儿童语言能力的培养第3页/共13页 一、0-3岁是儿童语言发展的关键期倾听能力口语能力 心理学研究证明,0一3岁阶段，特别是1—3岁，是孩子语言能力发展最快、学习效果最好的阶段。因此，从孩子出生到3岁，那是孩子学说话的最佳时期，也是关键期。过了这个阶段再学语言就困难多了，教师和家长必须抓住这个时期培养孩子的说话能力。第4页/共13页以儿童语言学习规律和特点为依据以儿童认识和记忆的特点为依据 二、0-3岁儿童语言培育的依据 第5页/共13页 三、0-3岁儿童语言培育的目标1.0—1岁半阶段主要是语音训练阶段。要让儿童乐于发出声音，首先要让孩子听到语音。 1.训练孩子的听音能力和对“听”的兴趣，具体地说，就是让孩子喜欢听别人说话、唱歌、念儿歌，喜欢听乐曲、鸟叫等悦耳的声音。2.要培育孩子听别人对自己说话时，能用声音、手势、表情或单词做出反应。第6页/共13页 2.l岁半到3岁是儿童语言快速发展期，也是说话能力培育的关键期 1.喜欢听和谐悦耳的声音、乐意听别人说话2.喜欢听成人讲述玩具、图片上的物体，以及念儿歌讲故事并能参与念儿歌、讲故事，喜欢翻阅图书3. 能说出自己的姓名、年龄，简单回答别人的问题，能说方言或普通话的词，并能让人听懂4.能积极主动地学习新词和新句型，喜欢在游戏中和同伴交谈5.能听懂普通话、会认真倾听别人说话