岁婴幼儿早期教育剖析.pptxVIP

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  • 2023-04-27 发布于上海
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岁婴幼儿早期教育剖析;0-3岁婴幼儿早期教育;0-3岁智力发育的生理原理;0-3岁早期教育;0-3岁婴幼儿生理特征;感官运动发展;感官训练;听觉训练 ;触觉功能训练;嗅觉和味觉功能训练;其他感官训练;认知特征;自我认识:对于自己肢体的认识,照镜子游戏→对自己 的行为有自律和自省的能力 人际关系:1、模仿能力:从2周起,就学会模仿妈妈的面 部表情 2、交往能力:出生就会的“生理性微笑”,后转 变为“社会性微笑” 自然观察:观察能力,探索精神 ;生理、认知特征与多元智能发展的;总的环境提供;多元智能;数学逻辑智能;语言智能;空间智能;音乐智能;肢体运动智能;内省智能;自然观察智能;人际智能;十种有助于开启智力的玩具;十种有助于开启智力的玩具;十种有助于开启智力的玩具;十种有助于开启智力的玩具;十种有助于开启智力的玩具;0-3岁宝宝适合的游戏;出生第二个月 ;出生第三个月;出生第四个月 ;出生第五个月 ;出生第六个月;出生第七个月 ;出生第八个月 ;出生第九个月 ;出生第十个月 ;第十一个月;出生第12个月第15个月 ;出生第15-18个月 ;出生第18-24个月 ;出生第24-36个月 ;1岁宝宝;2岁宝宝;3岁宝宝;10项

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