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中国校外教育上旬刊 教学研究
小组合作学习在小学数学教学中的应用探讨
◆刘传琳
（临沂市兰山区兰山小学）
【摘要】在传统的小学数学教学过程中，学生的主体地位无法得到充分体现，难以保障学生的学习效率，对小学
数学教学的持续发展造成较大阻碍。 而小组合作学习作为一种常用的教学方式，能够有效提高学生的学习
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