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江南说课稿 一年级语文教案 本课是一首古诗，选自《汉乐府》，写的是江南水乡人们采莲的情景。这首 诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行 是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏的情景。整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿 童阅读。 课文配有插图，形象地描绘了江南水乡的美景和儿童们乘船采莲的情景，可 供学生观察，帮助理解古诗吧。 课文后面安排有要求认读生字表、会写字表及朗读、背诵的要求。“背诵课 文，会背了，把小鱼涂上颜色”的要求有利于激发兴趣，调动学生背诵课文的积 极性。课后的第二项出示的是一幅情境图，以学习伙伴形式出现，小朋友对话框 里的内容，可以使学生得到启发，说说小鱼是怎样做游戏的。在会写字表中，还 出示了两个要求掌握的新笔画“竖弯钩”“竖弯”。 本课的教学重点是指导学生识字、写字和朗读、背诵课文。 １.指导学生认识“江、南、可、采、田、间、东、北”8 个生字。会写“田、东、西、北、鱼”5 个字。学习新笔画“竖弯钩”“竖弯”。 ２.引导学生正确流利地朗读课文。背诵课文。感悟江南水乡的美景。３.培养学生热爱大自然的感情。 （一）课前准备 教学挂图、生字及词语卡片和多媒体课件。 （二）识字写字１.生字的呈现。 （１）出示课题后，认读“江、南”。注意读准后鼻韵母。 （２）结合对课文的朗读和感悟，出现“可”“采莲”“田 田”“间”“东”“南”“北”等