人教版教学2通过神经系统的调节.pptxVIP

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  • 2023-04-27 发布于上海
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人教版教学2通过神经系统的调节; 动物和人体都是开放的系统,要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,都离不开生命活动的调节,神经系统在其中扮演了主要角色。;一、神经调节的结构基础和反射;例:下列分别属于哪类反射? 婴儿的吮吸;狗熊飞车;尝梅止渴;望梅止渴;;(二)反射弧; 简单地说,反射过程是感受器感受到一定的 刺激并产生兴奋,兴奋经过传入神经传向神经中 枢,神经中枢通过分析与综合产生兴奋,经一定 传出神经到达效应器,发生相应活动。 ;疼痛逃避反射;神经系统结构和功能的基本单位是什么?;神经元 ; 从宏观上看,兴奋需要在反射弧各部分上传导; 从微观上看,兴奋则需要在组成反射弧的每一 个神经元内部传导,特别是神经纤维上的传导。 ;实验: 在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上。静息时,电表没有测出电位差,说明神经表面各处电位相等。当在图示神经的左侧给予刺激时,可以看到,靠近刺激端的电极处先变为负电位,接着恢复正电位;然后,另一电极处变为负电位,接着又恢复为正电位。;神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的?;第14页/共40页;为什么会形成电位差?;兴奋在神经纤维上是如何传导的?; 这种局部电流又刺激相邻的未兴奋部位发生 上述同样的电位变化,又产生局部电流,如此依 次进行下去,兴奋不断向前传导,而已经兴奋部 位又不断依次恢复原静息电位。兴

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