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中国校外教育中旬刊 教学研究
小学生语文朗读能力的培养策略初探
◆王步刚
(山东济宁微山县驩城镇袁堂小学)
【摘要】在教育事业不断发展的今天,对于小学语文教育质量提出了更高的要求,教学形式的多样化和教学内容
的丰富性逐渐提高,为当前小学语文教学活动提供了无尽的动力。 语文是一门学习语言的课程,在
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