两位数加两位数课件一年级下册数学西师大版.pptx

钟祥镇小学校：李刚全两位数加两位数小学一年级数学下册 教学目标：1.让学生正确理解两位数的算法和道理，掌握两位数加两位数的计算方法。2.会用竖式计算，解决生活中的简单问题。3.培养学生动手动脑的计算能力。教学重点：掌握两位数加两位数的计算方法，会用竖式计算。教学难点：理解两位数加两位数的对位和算法。 复习38+30= 97—94= 25+3 = 68+10= 45+2 = 53+3 = 53+30= 36+1 = 35630542055383287847568337 我们班上有男生23人，女生22人一共有多少人？ 23+22=？（人）找出数字A男生23人，B女生22人找出问题一共多少人？重要的两个字是什么？（一共）这说明这道题用什么方法计算？（加法） 小组合作：动手动脑进行计算十位加十位20+20个位加个位3+2把两个和相加40+5 还可以用竖式计算先在计数器上拨上2322中的两个2，左边2在十位上，右边2在个位上，十位上的2加在十位上，个位上的2加在个位上。口算：先算20+20=40 再算3+2=5 最后算40+5=45 先算个位，再算十位，也就是个位加个位，十位加十位，个位相加的和写在个位上，十位相加写在十位上。怎么写竖式呢？十位上的2写在十位上，个位上的2写在个位上，“+”号写在22的前面，再在两个加数下画一根横线，也就是相同数位要对齐。 2 2 +2 3 45 同学们在草稿纸上练一练练一练： 说说这道题怎么做？讲评：白羊28只黑羊20只（加法） 你还能提出并解决哪些数学问题？28+2048 28+20——48 试一试：37+21= 43+42=你是怎样算的？计算时，先算什么？再算什么？拓展练习：35+24= 18+20= 34+34= 52+14=32+4= 46+23= 42+24= 34+23=课堂小结：同学们今天我们这节课学习了两位数加两位数的竖式计算，还巩固了两位数加两位数的口算方法，竖式计算时相同数位要对齐，从个位加起。