介绍我的单元动物与人类的关系.pptxVIP

第1页/共13页介绍我的单元动物与人类的关系第2页/共13页广东肇庆中学 李影文E-mail：solarlei@163.com介绍版面我的单元介绍一、框架问题二、情景设计三、单元概述第3页/共13页标题：动物与人类的关系框架问题01、基本问题二、框架问题2、单元问题3、内容问题第4页/共13页1、基本问题框架问题1二、框架问题离开了动物，人类会怎样？ 返回第5页/共13页2、单元问题框架问题2二、框架问题1、动物在人们的生活中、在人类生产中、在科技发展以及文学创作中有什么作用？ 2、 动物对人类有什么害处？返回第6页/共13页3、内容问题框架问题3二、框架问题1 1、哪些动物可以作为食物？哪些动物可以制成衣 物？ 哪些动物可以入药?2 2、什么叫“生物反应器”？乳房生物反应器对人类生产有什么作用？3 3、什么叫“仿生”？目前有哪些是仿动物制作的仪器或设备，他们有何作用？ 4、古今中外有哪些诗歌是借动物以言志呢？ 5、哪些动物能传播疾病？ 哪些动物能危害农作物？ 第7页/共13页概述 在学生了解了动物在自然界中的作用的基础，本单元让学生进一步理解人类与动物的关系是息息相关。学生在课前调查活动，课堂上成展示果，学生还把学习收获制作成网站，提高了学生对信息的收集、整理加工并交流发布的能力；结合本地资源，指导学生主动探究，学生课后到肇庆仙女湖丹顶鹤保护区进行实地调查，并参与