部编版二年级语文《雪孩子》片段赏析.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《雪孩子》片段赏析 师：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？ 　 （学生自由练读） 　　讨论：你觉得要读出什么样的语气？ 　　生1：我觉得应该读出高兴的语气。因为雪孩子虽然已经变成了白云，但他用自己的生命换来了小白兔的平安，雪孩子觉得很高兴，所以要读出高兴的语气。（该生朗读） 　　生2：我觉得要读出伤心的语气。因为雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出伤心的语气。（该生朗读） 　　师：其他小朋友呢，你们同意谁的意见？ 　　（学生各抒己见） 　　师：刚才小朋友们分别是站在雪孩子和小白兔的角度上来理解的，所以你们的想法都是正确的。现在大家就根据自己的感受，有感情地朗读这一段。 　　（学生自由朗读） 　　指名学生朗读。 　　师：你们觉得她读出了什么语气？ 　　生3：我觉得她在读“很美很美”时，读得比较慢