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;实验十九 用双缝干涉实验测量光的波长;实验知识·自主回顾;实验知识·自主回顾;一、实验目的
1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件。
2.观察白光和单色光的双缝干涉图样。
3.测量单色光的波长。
;三、实验器材
双缝干涉仪、光具座、光源、学生电源、导线、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头、刻度尺。
四、实验步骤
(1)安装仪器:
;
①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上。
②接好光源,打开开关,使白炽灯正常发光。调节各部件的高度,使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏。
③安装单缝和双缝,中心位于遮光筒的轴线上,使双缝和单缝的缝平行。
;(2)观察与记录:
①调单缝与双缝间距为5~10 cm时,观察白光的干涉条纹。
②在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹。
④换用不同的滤光片,测量其他色光的波长。
;五、注意事项
(1)调节双缝干涉仪时,要注意调节光源的高度,使它发出的一束光能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮。
(2)放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上。
(3)调节测量头时,应使分划板中心刻线和条纹的中心对齐,记清此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线和另一条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两个条纹间的距离。;(4)不要直接测Δx,要测几个条纹的间距,计算得Δx,这样可以减小误差。
(5)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外边。
特别提醒:(1)实验中滤光片的作用是获得单色光,要测量某种单色光的波长,实验中必须使用滤光片。
(2)单缝相当于一个单色光光源,双缝相当于两个步调完全一致的单色相干光源。
;核心考点·重点突破;考点;(1)为测量该单色光的干涉条纹宽度,各仪器安装位置如图所示,图中A为滤光片,B为______(填“单缝”或“双缝”),C为______(填“单缝”或“双缝”)。
(2)在用双缝干涉实验装置观察双缝干涉条纹时:
①观察到较模糊的干涉条纹,可以调节拨杆使单缝和双缝______(填“垂直”或“平行”),从而使条纹变得清晰。
②要想增加从目镜中观察到的条纹个数,需???毛玻璃屏向______(填“靠近”或“远离”)双缝的方向移动。;(3)下列图示中条纹间距表示正确是___(填正确答案标号)。
;
(4)在实验前已获知的数据有双缝间的距离d和双缝与毛玻璃屏之间的距离L,通过测量头观察到第N1条亮条纹的读数为Y1,观察到第N2条亮条纹的读数为Y2,请写出计算该单色光波长的表达式λ=_________。
[解析] (1)图中A为滤光片,B为单缝,C为双缝。
(2)①观察到较模糊的干涉条纹,可以调节拨杆使单缝和双缝平行,使条纹变得更清晰。
;2年高考·1年模拟;1.(2023·北京市十一学校高三模拟)物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。物理小组用如图甲所示的实验装置测光的波长。;(1)实验仪器。如图乙所示,将测量头的分划板中心刻线与A亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数x1=2.331 mm,然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与B亮纹中心对齐,记下此时图丙中手轮上的示数x6=_________________________________mm;
;(2)实验原理。已知双缝间距d=0.3 mm,双缝到屏的距离l=1.2 m,由计算式λ=_________,可得所测光的波长为__________ m(计算式用题中出现的字母表示,波长保留两位有效数字);
(3)误差分析。在其他操作都正确的前提下,下列操作中一定会使测量结果偏小的是___。
A.数到第7条明条纹时误记为第6条
B.测量相邻两条亮条纹的间距作为Δx
C.测量单缝到屏的距离作为l
D.测间距时使分划板中心刻线与暗条纹中心对齐
;(3)数到第7条明条纹时误记为第6条,由λ表达式可知测量值偏大,故A不符合题意;测量相邻两条亮条纹的间距作为Δx,虽然没有通过累积法而减小误差,但测量结果不一定偏小,也可能偏大,故B不符合题意;测量单缝到屏的距离作为l,即l比真实值偏大,根据λ表达式可知测量值偏小,故C符合题意;测间距时使分划板中心刻线与暗条纹中心对齐,由于明暗条纹宽度相同,所以该操作对实验结果无影响,故D不符合题意。;2.(2023·山东烟台高三专题练习)寒假期间小明利用图甲所示生活中的物品,测量了某型号刀片的厚度。;实验过程如下:
(1)点燃蜡烛,用蜡烛火焰把玻璃片的一面熏黑;
(2)并齐捏紧两片刀片,在玻璃片的熏黑面划出两条平直划痕;
(3)如图乙所示,将激光光源和玻璃片固定在桌上,并将作为光屏的白纸固定在距离足够远的墙上。
;(4)打开激光光源,调整光源的高度并使激光沿水平方向射出,恰好能垂直入射在两
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