第17课+第二次世界大战与战后国际秩序的形成【高效备课精研+知识精讲提升】 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptxVIP

在30年代那个时候,无论德国、意大利、日本,它们一概不满意这些条件...这些国家在1919年订立过一项条约,然而在十二年之后,它们不愿意实施了。 ——帕尔默《世界现代史》;第17课 第二次世界大战与 战后国际秩序的形成;一、二战爆发的原因;1.法西斯主义特点：; 希特勒（1889—1945年）出生于奥地利。受过初中教育，没有固定职业，曾经两次投考美术学院均未录取（希特勒一直认为自己有美术天才，他上台以后更是如此）。1913年，移居德国的慕尼黑。第一次世界大战期间，加入德国军队。1919年，希特勒加入德意志工人党。凭着三寸不烂之舌，希特勒逐渐控制了该党。1920年，该党改名为民族社会主义德意志工人党（即纳粹党。1932年取得德国国籍。1933年，取得德国国家政权，1939年，挑起了第二次世界大战。1945年4月30日，在柏林总理府地下室自杀身亡。;希特勒演讲;①意大利：1919；1922墨索里尼建立法西斯专政。 ②德国：1920；1933纳粹党攫取德国政权，建立 法西斯专政，欧洲战争策源地形成。 ③日本：1921；1936建立军事法西斯专政， 亚洲战争策源地形成。;一、二战爆发的原因;1938年9月，英国首相张伯伦 在伦敦机场向英国民众演讲;一、二战爆发的原因;小试牛刀;二、第二次世界大战的过程;;英;瓦 胡 岛;斯大林格勒战役 1.时间：1942.7-1943.2 2.特点：巷战 3.结果：德军第六集团军全军覆没，损失惨重 4.影响： ①德国最大失败； ②二战的转折点;小试牛刀; “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” ----丘吉尔 ;三、二战的影响;四.战后国际秩序的建立—雅尔塔体系;纽伦堡审判(对德国战犯的审判);利益比例;联合国安理会实行“大国一致”原则，指的是在决定国际和平与安全的实质性问题时（ ） A.参加联合国的大国必须一致通过 B.联合国理事国中需要2/3多数通过 C.五个常任理事国须赞成才能通过 D.实行五个常任理事国一票否决制;四、战后国际秩序的建立—雅尔塔体系;小试牛刀;课堂总结