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- 2023-04-26 发布于安徽
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新人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计
乘法的初步认识优秀教学设计
教学内容:教科书二年级上册第47页例1及相关内容。
教学目标:
1. 学生能初步理解乘法的意义,认识乘号,会写、会读乘法算式。
2. 通过看一看、说一说、摆一摆、画一画等数学活动,使学生经历建构乘法意义的过程。
3. 感受相同数相加与乘法之间的联系,感受用乘法表示的简洁性,体会所学内容的价值。
教学准备:课件、学具小棒20根。
教学重点:理解乘法的意义。
教学难点:理解乘法的意义。
教学过程:
(一)创设情境,激发学习兴趣
教师:秋天到了,同学们高高兴兴地去游乐园玩(出示教科书第46页情境图)。我们一起看一看游乐园里
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