七年级下册生物人体生命活动调节复习.pptxVIP

第1页/共31页七年级下册生物人体生命活动调节复习第2页/共31页一、人体对外界环境的感知睫状体巩膜虹膜脉络膜视网膜瞳孔角膜玻璃体晶状体1、眼球的基本结构和功能第3页/共31页眼球的结构角膜：有丰富的神经末梢巩膜：保护眼球外膜中膜内膜：眼球壁虹膜：有色素，中央有瞳孔 睫状体：调节晶状体的曲度脉络膜：营养、暗室的作用视网膜：有感光细胞，感受光的剌激房水晶状体玻璃体共同形成折光系统内容物第4页/共31页角膜(2)视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→_____→瞳孔→_______(折射作用)→玻璃体→_______上形成物像刺激对光线敏感的细胞→视觉神经→_____的特定区域形成视觉。晶状体视网膜大脑第5页/共31页近视的原理1.晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视网膜上）2.眼球前后径过长（使像落在视网膜前面）近视的矫正：配戴凹透镜进行矫正第6页/共31页练习：C1、眼球内对光有折射作用的主要结构是（???? ）A．晶状体、视网膜B．角膜、晶状体 C．晶状体、玻璃体D．瞳孔、晶状体2、视神经的功能是（ ????）A．产生视觉B．传导光刺激引起的神经冲动C．使眼球转动D．传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉3、眼球内有感光细胞的结构是（???? ）A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜4、某人的眼结构正常，但看物体模糊不清，可能的原因是（???? ）A．视神经传导中断B．视网膜脱落