苏科初中数学七年级上《42解一元一次方程》教案(12).docVIP

4.2解一元一次方程（2） 教课内容年级学科 教课课时共4课时第2课时课型 1．会应用移项、归并同类项法例解一些简单的一元一次程 教课目的 2．进一步认识解方程的基本变形，感悟解方程过程中的转变思想 教课要点移项法例的概括与应用 教课难点移项时改变项的符号 教课准备多媒体 教课过  程  二次备课 一、研究活动 察看下边解题的过程，你能发现什么？（研究，去发现） 解方程：5x－2=8 方程两边同时加上2，得5x－2+2=8+2 也就是5x=10 比较这个方程与原方程，能够发现这个变形相当于 5x－2=8 5x=8+2 能够看做把原方程中的－2改变符号后， 种变形叫做移项 试用上边获得的方法解方程5x－2=8 过程：解：5x－2=8 移项，得5x=8＋2 归并同类项，得5x=10 方程两边同除以5，得x=2 切记：从等式左侧移到等式右侧的项要 式左侧的项也要变号. 练一练  从方程的一边移到另一边，这 变号；从等式右侧移到等 3、判断以下移项能否正确： (1)从6＋x  ＝  9获得  x  ＝6＋9  () (2)从2x  ＝  x－5获得  2x－x  ＝－5  () (3)从4x＋1  ＝2x＋3获得  4x＋2x  ＝1＋3  () (4)从2x－1  ＝3x＋3获得  2x－3x  ＝3＋1  () 4、填空，达成以下各题的移项、