小学数学3-6年级14 B 四年级 第十四讲 期末复习四 提升版[学生版】.docxVIP

期末复习四 ★统计表和条形统计图 1.统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数。 2.统计表中合计是几个项目数量的总计。 3.通常用画正字的方法来整理数据。 4.求平均数的方法：移多补少；先求和再求平均数(平均数=总数量总个数)。 ★条形统计图的优点 不仅能直观的看出每一个分类的具体数量，更明显的看出最多、最少，便于比较。 ★在绘制条形统计图时 1.条形图一格表示儿，要根据具体情况来确定。 2.给出的数在10以内，一般用1格表示1。 3.给出的数在20左右，一般用1格表示2。 4.给出的数在50左右，一般用1格表示5。 5.给出的数在100左右，一般用1格表示10。 6.给出的数在1000左右，一般用1格表示100。 ★本单元的几个要求 1.会收集、整理数据，完成统计表。 2.会根据统计表完成统计图的绘制。(尤其记得标数字) 3.会看图，能从统计图中看出基本信息。 4.会根据统计图呈现出来的形式，分析数据会提出正确的、合乎常理的建议，会进行一些简单的推断。 ★烙饼类问题策略 在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下： ①烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2.3号饼的反面。 ②烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了。 ③如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，最节省时间。 ★计算公式 1.公式1：烙饼的时间一个数一个面的时间(最节省时间)。 2.公式2：烙饼的时间饼的总面数÷锅的多烙饼数×烙每一面饼所需时间。 ★沏茶类问题策略 首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽同时做，这样才能节省时间。 ★排队论问题策略 依次从等候时间较少的事情做起，就能使总的等候时间最少。 ★“田忌赛马”问题策略 田忌用下等马齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马对齐王的下等马。 三场两胜，田忌胜出。 综合练习 一．选择题（共10小题） 1．（长沙）1988的数字之和为1+9+8+8＝26，那2000以内数字之和为26的数共有（　　）个． A．3 B．6 C．9 D．10 2．（宁波）将1，2，3，4，…，12，13这13个整数分为两组，使一组中所有数的和比另一组中所有数的和大10，这样的分组方法（　　）。 A．只有一种 B．恰有两种 C．多于三种 D．不存在 3．（金坛市期末）四（3）班排两队到操场上做操，开头和结尾都是男生，每两个男生间排一个女生，每队有男生12人，全班共有学生（　　）人． A．24 B．26 C．46 4．（陆良县期末）一种锅每次只能烙2张饼，两面都烙，每面要3分钟，烙5张饼最少要（　　）分钟． A．10 B．15 C．6 5．（望城区期末）小明的妈妈早上起来要做很多事，穿衣服2分钟，洗漱5分钟，蒸早点15分钟，整理房间5分钟，吃早饭10分钟，帮小明打理衣服5分钟．妈妈合理安排以上事情，最少要（　　）全部做完． A．42分钟 B．27分钟 C．22分钟 6．（扬州期末）6的因数有1、2、3、6，这几个因数的关系是1+2+3＝6．像6这样的数叫做完全数．下面（　　）也是完全数． A．16 B．28 C．36 D．15 7．（昌乐县期末）从1写到100，一共写了（　　）个9． A．10 B．19 C．20 8．（宁波）2008年9月25日，中国国家主席胡锦涛在酒泉卫星发射中心“问天阁”为执行“神舟7号”飞行任务的航天员壮行，3天后，“神舟7号”巡天归来，在太空中留下了中国人骄人的足迹。根据这些事实和数据，我们发现有可能存在这样的等式：神舟7号问天×3＝问天神舟7号；上述等式中，每个汉字代表从0到9中的不同自然数（其中7已经被使用），要使等式成立，则“神舟7号”为（　　） A．2075 B．3076 C．3077 D．3078 9．（平原县）小明星期天想帮妈妈做事情，下面是小明做每件事所需时间：小明做完这些事情最少用（　　）分．用洗衣机洗衣服20分钟，拖地板5分钟，擦家具20分钟，晾衣服5分钟． A．50分钟 B．40分钟 C．30分钟 D．35分钟 10．一副条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（　　）的条形来表示． A．21毫米 B．21厘米 C．21分米 D．21米 二．填空题（共15小题） 11．（怀化模拟）有一个七位数，各位上数字之和是55，这个数如果加上2就会得到一个新的七位数，这时这个新数的各位上数字之和是3，原来的数是　 　． 12．（东台市校级月考）小朋友们排成一排做早操．小芳的左边有8人，右边有7人，这一排一共有　 　人． 13．（北京模拟）从1989后面写一串数字．从第5个数字开始，每个