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- 2023-04-23 发布于江苏
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尊敬的各位评委上午好:我是 ,今天说课的题目是《 》
下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序和过程四个方面对本节课进行说明。
教材的地位和作用,本节课选自西南交通大学出版社出版的《工程项目施工组织与管理》第 章第 节的内容,让学生学习科学的安排进度计划并进行有效生产管理的一个重要环节。在整个项目中加强施工进度控制是规范施工行为、保证施工目标实现的关键;在整个项目中加强施工进度控制是进度控制规范施工行为、保证施工目标实现的关键;在全书是一个重点,1考虑学生实际、综合知识与能力过程过程与方法、情感态度与价值观这三个维度的要求,我制定以下教学目标。
2.根据《 》的地位和作用以及教学大纲的要求,通过本节课应该达到如下的教学目标:(1)知识与能力,了解《 》的基本原理,了解绘制网络图的规则,能够根据所给条件绘制完整的网络图。
(2)、过程与方法:通过不断的列举实例与本节课所讲要素相结合,列举图例培养学生分析、对比、处理实例的能力。
(3)、情感、态度与价值感,培养学生开动脑筋,遇到问题广开思路的去理解,培养学生集体合作、互帮互助的团队精神,养成细心的习惯。
3.教学难点的确立依据,根据技能考试的要求和日后工作生活的需要,以及学生现有的知识量和知识能力,我认为本节的重点是双代
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