人教版小学四年级数学下册《小数点的移动引起小数大小的变化》教案.docxVIP

人教版小学四年级数学下册《小数点的移动引起小数大小的变化》教案 （2）出示金箍棒长度不同的图片，让学生比较大小并说明判断依据。 （3）引导学生思考：如果把金箍棒的长度变成原来的十倍，会发生什么变化？ （4）让学生自主探究并发现：金箍棒长度变成原来的十倍，小数点向右移动一位，小数的值变成原来的十倍。 2.教学例2。 （1）出示一个价格为3.5元的商品图片，让学生思考：如果把这个商品的价格变成原来的十倍，会发生什么变化？ （2）让学生自主探究并发现：价格变成原来的十倍，小数点向右移动一位，价格变成35元。 三、合作探究、归纳规律。 1.让学生分组，自主探究小数点移动引起小数大小变化的规律，并归纳总