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2023高校教师职业道德素养题库
第一部分单选题(50题)
1、2015年1月29日,时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关 于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会 上表示,高校教师必须守好(
A.政治底线、
A.政治底线、
B.政治底线、
C.思想底线、
D.思想底线、
思想底线 道德底线 道德底线 社会底线
【答案】:B2、教育劳动对象的双重性是指( )。
A.学生既有积极性又有消极性B.学生既是教育的客体又是教育的主体
C.学生具有向师性和模仿性D.学生的惰性和创新性
【答案】:B3、下列说法不正确的是( )。
A.教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严 重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的
C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法 律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的 “内心需要”
【答案】:C35、工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是
( )OA.技术工具化
B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失
D.技术异化的显现
【答案】:C36、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是
( )OA.康德
B.黑格尔C.马克思
D.恩格斯
【答案】:C37、“桃李不言,下自成蹊”常被用来生动比喻教师( )的重
要意义。
A.教书育人B.为人师表
C.以人为本D.德识统一
【答案】:B38、教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为 重点,实现( )的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育
C.立德树人D.博雅教育
【答案】:C39、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是( )。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现 B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己 的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作 顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展 D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响
【答案】:D40、有关道德行为的论述错误的是( ).
A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现
C.是一种内在心理因素D.是心理的外显
【答案】:C41、师德修养的核心问题是( )
A.提高师德认识B.陶冶师德情感
C.磨炼师德意志D.坚定师德信念
【答案】:D
42、道德的目的是按照( )的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。
A.善恶B.法律
C.善D.阶级
【答案】:C43、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是
( )OA.公民道德符合当前师德的实际情况
B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德是教师道德的决定性因素
【答案】:D44、重视在思想品德上自我省察,强调“吾日三省吾身”的是 ( )O
A.孟子B.孔子
C.荀子D.庄子
【答案】:B45、在中国倡导并实行学术自由的第一人是( )。
A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知
【答案】:B46、倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是
( )OA.陶行知
B.蔡元培C.徐特立
D.竺可桢
【答案】:A47、对教师道德行为的论述错误的是( )。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择
【答案】:D48、下列不属于学术不端行为的是( )。
A.剽窃他人的研究成果B.捏造数据
C.篡改数据D.抄袭文
【答案】:D49、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和 未来,这主要体现了教师道德的哪种特征( )。
A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性
【答案】:D50、“真实的集体”的提出者是( )。
A.马克思B.恩格斯
C.列宁D.毛泽东
【答案】:A第二部分多选题(70题)
1、学术诚信的三项简单而有效的原则为( )。
A.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了B.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法
C.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们D.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它
【答案】:ACD2、教师在道德修养过程中,学习的内容包括( )。
A.加强理论学习B.学习业务理论
C.在实践中学习和向同行学习D.学习伦理道德知识
【答案】:ABCD3、教师道德修养的特点有( )。
A.自觉性B.长期性
C.主观
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