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* 第28页，共37页。 第29页，共37页。 第三节 乳房的泌乳 泌乳--乳房是分泌乳汁的腺体，不是储奶的容器。妊娠时血中绒毛膜促性腺激素浓度增高，乳腺发育显著。分娩后催乳素等作用引起乳汁分泌，催产素可诱发“喷乳”现象。泌乳的维持需要吮乳刺激，以促进排乳。 如乳房胀满，可能诱发抑制催乳素分泌，使乳量减少。还有乳母的营养状况。情绪等都会影响泌乳。 乳汁分泌—泌乳；哺乳—授乳给婴儿；授乳者—乳母； 其奶水—母乳。 初乳—产后1-7天内分泌的乳汁。 过渡乳—产后7-14天内分泌的乳汁。 成熟乳—14天后分泌的乳汁。 乳量:初乳—每日总量20-50ML。产后1个月内—约500ML/天，3个月以后—约750-850ML/天，平均为750ML/天。 第30页，共37页。 与泌乳有关的激素 卵巢激素 雌激素：刺激乳房正常发育，使乳腺导管生长、分支，乳房肥大，其对乳腺的成熟不能单独发挥作用，需完整的垂体功能。 孕激素：刺激腺泡发育，单独孕激素对未发育的乳腺无作用，需雌孕激素协同作用。 脑垂体激素： 1、垂体前叶（腺垂体）—催（泌）乳素、促肾上腺皮质激素、生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、促卵泡成熟素、促黄体生成素、抗利尿激素等， 2、垂体后叶（神经垂体）—催产素（缩宫素） 当然还有其它多种因素、多种激素参与乳汁的分泌、调节过程。 第31页，共37页。 乳汁的合成 乳汁的排出 乳汁的持续分泌 丰富的血液循环、催乳素的“泌乳反射” 催产素的作用，“喷乳反射” 婴儿吸吮产生的“吸吮反射” 第32页，共37页。 14 第33页，共37页。 第34页，共37页。 第1页，共37页。 第一章 概 述 第2页，共37页。 第一节：概述 催乳师的职业定义：经过对乳房形态、结构的检查，运用生理、心理、中医、营养等相关的知识，通过饮食、按摩、心理等技术，帮助产妇解决无乳、少乳、淤乳等问题，并进行母乳喂养的指导。 催乳师的市场：催乳师是社会进步和逐渐细分工催生出来的新职业，是一个“朝阳职业”。 1、世界卫生组织宣言：保护、促进、支持母乳喂养。 每年8.1—8.7为“世界母乳喂养宣传周”。 我国卫生部确定：每年5.20为“全国母乳喂养宣传日”。 2、国人思想意识的进步，认识到母乳喂养的好处，接受母乳喂养。 3、独生子女群体步入生育年龄； 4、“单独”二孩政策实施，迎来新一轮生育高峰； 5、毒奶粉、劣奶粉事件对人们的警示。 第3页，共37页。 催乳师的使命 普及科学的母乳哺育知识。 温柔无痛的乳房护理。 贴近母乳妈妈，给与心理支持。* 实践最佳的母乳喂养：催乳师一定要帮助妈妈把奶喂上。 给予持续性、日常性的支持。 母乳不可替代，母乳喂养不可替代，母乳喂养不等同于“人乳喂养”。 第4页，共37页。 催乳师的职业范围 工作性质：服务行业、保健护理。 服务对象：乳房生理结构正常，身体健康，有母乳喂养问题的产妇。 不是对病理性乳房进行治疗。 不是乳腺专科医生，催乳师无处方权，不能开药方。 例如：可以用蒲公英、土豆片、卷心菜（天然果蔬）外敷乳腺胀奶及早期乳腺炎，但不能用芒硝（药物）外敷用于退奶。 第5页，共37页。 催乳师的基本职责 通乳、催乳。 哺乳管理：制定哺乳计划——“三早”、按需哺乳、有效吸吮、不要乳头错觉、不喂水及奶粉。 心理咨询。 健康管理：母婴同步生活，合理膳食。 科学育儿:黄疸、湿疹、腹泻、攒肚。 第6页，共37页。 第二节 岗位要求 催乳师的职业素质 ●须有多种专业基础知识（岗位知识、扩展知识）； 具有现代母乳喂养的观念及科学催乳的专业知识和技能（科学的、安全的）；不断更新、完善、积累知识，创造性地解决问题，把经验转化为技能的提高。 ●爱岗敬业：主人翁意识、奉献意识。 ●诚实守信：是职业道德的基本原则，做事先做人。 礼貌、客观、真诚的沟通；不忽悠、不承诺，以效果说话。 ●热情、优质的服务：有爱心，要精心，尊重产妇及家人，有亲和力，不强迫。 第7页，共37页。 如何成为一名优秀的催乳师 心中有爱心，脑中有观念，手中有方法，专家型人物：有良好的职业道德及综合素质（软件-扎实的催乳理论；硬件-过硬的催乳手法）。 不要一心钻（赚）钱，要让赚的每一分钱心安理得，货真价实，无可非议。 不卑不亢的操守：不低贱，靠过硬的技术赚钱，“主动求我去做”；奉献爱心和感情，为乳母妈妈解除痛苦，为宝宝打下健康成长的基础，要“尽心去做好” 。 守时、认真、谨慎、专业。 注意客户所关注的职业素质：包括守时守信；仪容仪表；服务态度；沟通技能；卫生习惯；专业知识；专业技能。 第8页，共37页。