浙江省基于高考试题的复习新二项式定理.docVIP

九、计数原理与古典概率 （二）二项式定理 一、高考考什么？ [考试说明] 3．认识二项式定理，二项式系数的性质。 [知识梳理] 1．二项式定理：(ab)n Cn0an Cn1an1b Cnranrbr Cnnbn ，其中组合数 Cnr 叫做第r+1项的 二项式系数；张开式共有 n+1项，其中第r+l项Tr1 Cnranrbr(r 0,1,2, ），会求常数项、某 项的系数等 2．二项式系数的性质： （1）对称性：与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等，即  CnmCnnm； （2）增减性与最大值：当r n 1时，二项式系数Cnr的值逐渐增大，当r n 1时, 2 2 Cnr的值逐渐减小，且在中间获取最大值。当 n为偶数时，中间一项（第 n＋ 2 n 1和n3 1项）的二项式系数Cn2获取最大值。当n为奇数时，中间两项（第n 2 2 n1 n1 项）的二项式系数 Cn 2 Cn 2相等并同时取最大值。 （3）二项式系数的和 ： Cn0 Cn1 Cnr Cnn 2n； Cn0 Cn2 Cn1 Cn3 2n1。 3.张开式系数的性质：若 a bx n n a0a1xanxn；令fxabx 则：（1）张开式的各项系数和为f1 （2）张开式的奇次项系数和为 （3）张开式的偶次项系数和为 二、高考怎么考？  1[f(1) f( 1)] 2 1[f(1) f( 1)] 2 [全面解读] 从考试说明来看，二项式定理主要解决与二项张开有关的问题，从考题来看，每一年均有一题，难度为中等，从未改变。命题主要集中在常数项，某项的系数， 幂指数等知识点上。掌握二项式定理主要以通项为抓手，由通项可解决常数项问题、某项的系数问题，系数要注意二项式系数与张开式系数的差异。 [难度系数]★★★☆☆ [原题剖析] [2004 年] （7）若(x 2)n张开式中存在常数项，则 n的值可以是() 3x A．8B．9C．10D．12 [2005 年] （5）在(1 x)5 (1 x)6 (1x)7 (1x)8的张开式中，含x3的项的系数是（ ） A ．74 B ．121 C．－74 D．－121 [2006 年] （8）若多项式x2 x10 a0a1(x1) a9(x 1)9 a10(x1)10, 则a9 （ ） A ．9B ．10C．-9 D ．-10 [2007年] 9 1 （6）x张开式中的常数项是（） x A．36B．36C．84D．84 [2008 年] （4）在(x1)(x 2)(x3)(x 4)(x 5)的张开式中，含x4的项的系数是() A ．-15 B．85 C ．-120D．274 [2009 年] （4）在二项式的张开式中，含x4的项的系数是() A．10 B．10 C．5 D．5 [2011 年] （13）设二项式( x a)6( a 0)的张开式中 3 的系数为 A, 常数项为 ，若 4A ，则 x x B B a的值是 。 [2012 年] （14）若将函数fx x5表示为fx a0a11 x a21 x2 a51x5 其中a0，a1 ，a2，，a5为实数，则a3 ＝____________． [2013 年] （11）设二项式( x 1 )5的张开式中常数项为 A，则A ． 3x [2014 年] （5）在(1 x)6(1 y)4的张开式中，记xmyn项的系数为f(m,n)，则 f(3,0) f(2,1) f(1,2）f(0,3) （ ） A.45 B.60 C.120 D.210 [2015 年] （04）（1）已知 为正整数，在 与 张开式中 项的系数相同，求n 的值. [2016年] （04）（1）已知（12x)4(1x2)3a0a1xa2x2a10x10，求a2的值。 [2017 年] （13）已知多项式(x 1)3(x2)2 x5 a1x4 a2x3a3x2 a4x a5， 则a4= ，a5= ． [附文科试题] [2005 年] （5）在(1x)5 (1 x)4的张开式中，含x3的项的系数是() A．6B．6C．－10D．10 [2006 年] （2）在二项式 x 1 6的张开式中，含x3的项的系数是（ ） A．15 B ．20 C ．30 D ．40 三、不如猜猜题？ 从考试说明来看，二项式定理主要解决与二项张开有关的问题，从考题来看，每一年均有一题，难度为中等，从未改变。命题主要集中在常数项，某项的系数， 幂指数等知识点上。掌握二项式定理主要以通项为抓手，由通项可解决常数项问题、某项的系数问题，系数要注意二项式系数与张开项的系数的差异。特别要加强求二 个二项式相乘的张开式中某项系数的训练，高考出现的频率很高。 A组 4 1 5 1．x2 3x 1 的张开式中常数项为() x x A.30B.30C.25D.25 2