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二轮光合作用和细胞呼吸第1页/共87页
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1.光合作用、细胞呼吸过程中都产生[H],各是在哪个阶段产生的?各有什么作用?提示: 光合作用光反应阶段,水的光解产生[H],用于暗反应还原C3;有氧呼吸第一、二阶段产生[H],第三阶段[H]与O2结合生成H2O,产生大量ATP。2.与光合作用有关的色素与酶各分布在哪里?提示: 与光合作用有关的色素只分布在类囊体薄膜上,酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中。第4页/共86页第4页/共87页
3.有氧呼吸过程中,水与氧气的参与、[H]与水的产生分别在哪个阶段?哪个阶段产生的能量最多?提示: 水参与第二阶段,水在第三阶段产生,氧气参与第三阶段,[H]在第一、二阶段产生,第三阶段产生能量最多。第5页/共86页第5页/共87页
4.将下列可以表示总光合量、净光合量的序号填入所属集合中。①CO2的吸收量 ②O2的产生量、制造量 ③CO2的固定量、消耗量 ④O2的释放量 ⑤有机物的增加量、积累量 ⑥有机物的制造量提示: ②③⑥ ①④⑤第6页/共86页第6页/共87页
5.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如甲、乙、丙、丁图。第7页/共86页第7页/共87页
(1)图甲、乙、丙中表示光合作用速率等于呼吸作用速率的点是哪些?(2)图乙中ef段与gh段植物吸收CO2速率都下降,原因各是什么?(3)图丁中A表示什么含义?第8页/共86页第8页/共87页
提示: (1)图甲中C、F点,图乙中d、h点、图丙中A点都表示光合作用速率等于呼吸作用速率。(2)前者是由于光照强失水多,气孔部分关闭,CO2供应不足,影响暗反应;后者是由于光照减弱,[H]和ATP减少,影响光反应。(3)图丁中A点表示净光合作用速率等呼吸作用速率,即总光合作用速率是呼吸作用速率的2倍。第9页/共86页第9页/共87页
1.下列有关叶绿体及色素的叙述,正确的是( )①叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同(2013·新课标Ⅱ,2C)②色素提取与分离实验中,在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次(2013·江苏卷,5C)第10页/共86页第10页/共87页
③色素提取的方法是纸层析法④叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多(2012·福建,1D)⑤叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP(2012·全国卷,2B)答案: ①第11页/共86页第11页/共87页
2.下列有关光合作用的叙述,正确的是( )①黑布罩上绿藻培养瓶后,绿藻叶绿体发生的现象是O2产生停止(2014·新课标Ⅰ,2A)②置于密闭的玻璃容器内的绿色植物随时间延长,玻璃容器内CO2浓度降低至一定水平后保持相对稳定(2012·海南卷,8C)③光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂(2013·海南卷,4B)④进行光合作用的生物都有叶绿体答案: ①②③第12页/共86页第12页/共87页
3.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )①肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸(2013·新课标Ⅱ,3A)②水稻种子呼吸速率下降有利于干物质合成(2013·安徽卷,3D)③无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程(2013·海南卷,5C)④无氧呼吸产物不同的原因在于酶的不同答案: ①④第13页/共86页第13页/共87页
热点考向 整合讲练 第14页/共86页第14页/共87页
细胞呼吸的过程及影响因素 高考着重考查细胞呼吸的过程、场所、物质变化及影响因素。既有选择题,又有非选择题,常以图示、曲线、图解、表格形式命题,难度大,探究细胞呼吸类型,会判断细胞呼吸的方式。第15页/共86页第15页/共87页
(2014·天津卷)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同[自主解答] ________第16页/共86页第16页/共87页
解析: 分析示意图,过程①应为有氧呼吸,它发生的场所是细胞质基质和线粒体,②过程应为光合作用或化能合成作用,它发生的场所是真核细胞的叶绿体、原核细胞的细胞质或进行化能合成作用的生物细胞中;过程①产生的能量一部分储存在ATP中,还有一部分以热能的形式散失;过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2;有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生[H],光合作用的光反应阶段也能产生[H],但过程①产生的[H]用于还原O2,过程②产生的[H]用于还原C3化合物。答案: D第17页/共86页第17页/共87页
影响细胞呼吸的外部因素第
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