游戏活动中培养孩子的自理能力.docVIP

游戏活动中培养孩子的自理能力 小班孩子年龄小，依赖性比较强，生活自理能力差。特别在重智育的今天，孩子的生活 自理能力常常被家长忽略；特别是爷爷奶奶，他们喜爱孩子，怕孩子“受累”，怕孩子做不 好，在教孩子做事情的那些时间，自己就早先替他做好了。 可是在少儿园中，一个老师要照顾几十个孩子，若是像孩子的爷爷奶奶那样，怎能照顾 得过来，所以要从小培养孩子的自理能力。 一天，户外活动时，我发现孩子们在蹦蹦床上玩，鞋子在地上脱了一大堆，立成心识到： 可以“在玩中培养孩子的自理能力”，为何不来一次穿鞋比赛。于是，我忙招呼孩子们，跟 孩子们讲了然比赛规则。 比赛开始了，只见几个能力强的孩子迅速地把鞋穿好，快乐地跳起来，喝采着，庆祝自 己的成功。最后只剩下小宝了，只见他哭腔着脸说：“我穿不上，我穿不上”其余孩子 也跑到我眼前说：“老师，小宝不会穿鞋，他哭了”。我说：“没事，小宝很棒，必然能穿 上”。他听到我的激励后说：“我能穿上的”。我夸耀了他，小朋友们也在喊：“小宝加油， 小宝加油”他在我的激励下、在小朋友的加油声中慢慢的学习穿鞋。就这样，小宝在小 朋友的加油声中、在老师的激励下，终于把鞋穿上了，并快乐得跳了起来，大家为他喝采、 为他鼓掌，我冲他伸出了大拇指，他笑了。 经过多次这样的活动，老师不吝啬激励、夸耀和炫耀，不但可以锻炼孩子的自理能力、促进孩子的身心发展，也增强了孩子的自信心。