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基础化学（第二版）·项目1-10622页完整版课件 内容可修改PPT项目一 物质的结构· 基础化学（第二版）·职业教育“十三五”规划教材认识原子的结构认识化学键与分子机构解读元素周期律和元素周期表了解化学实验室常用仪器及使用方法目 录认识原子的结构01原子的构成同位素的用途核外电子的排布规律电子式和离子1.1 原子的构成 道尔顿原子模型(1803年）原子是组成物质的基本粒子，它们是坚实的、不可再分的实心球 。原子结构认识的几个历史阶段1.1 原子的构成 汤姆生原子模型（1904年）原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。原子结构认识的几个历史阶段1.1 原子的构成 卢瑟福原子模型（1911年）根据ａ粒子散射实验，卢瑟福提出了带核的原子结构模型，原子由原子核和电子构成，电子在核周围做高速运动，就像行星围绕太阳运转一样 。原子结构认识的几个历史阶段1.1 原子的构成 波尔的原子分层模型（1913年）原子结构认识的几个历史阶段1.1 原子的构成1.原子的构成科学实验证明：原子很小，但能再分，原子由原子核和核外电子组成。1.1 原子的构成01 微粒极其微小，肉眼无法看到02 微粒不断运动构成物质微粒的性质03 微粒间存在空隙1.1 原子的构成问题1：原子是否显电性？为什么？问题2在原子中质子数、核电荷数和电子数之间存在怎样的关系？为什么？问题3原子的质量主要由哪些微粒决定的？1.1 原子的构成2.原子中的规律NO.2NO.3NO.1NO.4NO.5原子中不一定含有中子质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A）构成原子的必要粒子是质子和电子,决定原子种类的是核内质子数质子数不一定等于中子数核电荷数=质子数=核外电子数1.1 原子的构成3.原子的构成符号一个质量数为A，质子数为Z的原子。表示质子数为6、质量数为14的碳原子。 练 习?在科学研究中，人们常用“”来表示某种氯原子，说明其中符号和数字的意义？01碳-14具有衰变性，可用于考古工作中推测遗物的年代，碳-12为计算原子相对质量的标准，试用 表示这两种碳原子，分析二者在原子结构上有什么异同？?021.2 理解同位素氢原子的三种原子的构成1.2 理解同位素问题1：氕、氘、氚的原子结构有什么异同？问题2它们是不是同一种元素？是不是同一种原子？三者之间什么关系？问题3目前已发现了112种元素，是否就发现了112种原子？为什么？哪些微粒决定了元素的种类？哪些微粒决定了原子的种类？1.2 理解同位素同位素 质子数相同，中子数不同的同种元素的不同原子 互称为同位素。氢和氦的同位素1.2 理解同位素2.同位素的特点NO.2NO.3NO.1同种元素的不同的同位素原子也可组成不同的单质或化合物的分子在天然存在的某种元素里，不论是游离态还是化合态，各种同位素的原子个数百分比(丰度)一般为定值。同位素的化学性质几乎完全相同，物理性质略有差异1.3 核外电子的排布规律稀有气体的各层电子数1.3 核外电子的排布规律结论1：各电子层最多可容纳的电子数为 2n2，即 K 层最多可容纳 2 个电子 ；L 层最多可容纳 8个电子 ；M 层最多可容纳 18 个电子等。结论2最外层不得超过 8 个电子（K 层为最外层时不超过 2 个，例如，氢原子、氦原子）；次外层不得超过 18个电子，倒数第三层不得超过 32 个电子。1.4 电子式和离子电子式 元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定，常用（小黑点?或 ×）来表示元素原子最外层上的电子。4.电子式和离子1.4 电子式和离子离子 原子或原子团得、失电子后形成的带电微粒称为离子。4.电子式和离子1.4 电子式和离子离子 离子也是构成物质的一种微粒，元素符号右上方表示离子电荷的电性及数值（离子所带的电荷数及电性跟原子或原子团的化合价相同）4.电子式和离子1.4 电子式和离子离子 带正电荷的离子叫阳离子，如钠离子（Na+）； 带负电荷的离子叫阴离子，如氯离子（Cl-）4.电子式和离子实 践查阅有关资料，说明同位素的应用？练 习具有相同核电荷数的同一类原子的总称是什么？01根据构成原子的各种微粒数之间的关系，求质量数为39、核外电子数为19 的钾原子的核电荷数、质子数和中子数？并画出钾原子结构示意图。02解读元素周期律和元素周期表 02元素周期律元素周期表的结构周期表中主族元素性质的递变规律主族元素化合价的递变 2.1 元素周期规律写出核电荷数1 ～ 18的元素原子的电子层排布2.1 元素周期规律从3号到10号，最外层电子由1增加到8，从11号到18号最外层电子数又由1增加到8。随着原子序数的递增，元素的原子最外层电子排布呈现周期性变化。原子序数图 以原子序数为横坐标、原子的最外层电子数为纵坐标的直方图2.1 元素周